莎莎正在训练场上认真训练，这时场边有个小孩一直盯着她。起初莎莎没注意到他，专心致志地练习。后来她发现小孩手里拿着球拍，猜测他可能是想要签名，但并没有因此中断训练。

训练结束后，莎莎走向小孩，问他：“你要干嘛？”小孩羞涩地说想得到签名。莎莎拿起拍子准备签名，随后又说：“想要签名就进来帮我捡球。”小孩以为她在开玩笑，但莎莎签完一个拍子后再次催促：“进来呀，快捡球。”于是小孩打开场地的门，进去帮忙捡球。

通过这种方式，莎莎拉近了与小孩的距离，让他们之间的关系变得平等。她没有把自己当成偶像，而是以一种互动的方式让小孩感到放松。场边工作人员也拿了一些拍子给莎莎签名，而小孩已经把球捡完了，两人似乎在聊着什么。

莎莎并不高高在上，她认为自己是小孩的姐姐，你让她签名，她让你捡球，这是很自然的事情。之后，印度教练拿来一个乒乓球希望莎莎签名，莎莎签了一个“莎”字，没有写全名。邱指导解释说现在只签一个“莎”字。印度教练非常喜欢莎莎，每次见到她都宠溺地看着她。

除了这些，莎莎有时也会显得有点糊涂。训练结束后，她背着包就要离开，结果拍子也没拿。邱爸提醒她：“看你的记性，又忘了。”之前也有类似的情况，大头和她训练结束后，莎莎也是背着包就走了，结果拍子还留在桌上。大头换完衣服才发现，叫住莎莎说：“你看你的记性。”

实际上，莎莎并不是真的糊涂，只是在熟悉的人面前比较放松。因为她知道这些人会无条件地宠她，所以不会过多去想这些小事情。但在其他人面前，她非常细心。这说明她在不同人面前会展现出不同的性格，在信任的人面前放松自在，在需要独立时则会敏锐谨慎。

希望莎莎在场上继续展现霸气，在场下保持呆萌可爱。有身边人的关心和支持，她可以更好地生活和比赛。祝愿莎莎在未来乒乓球道路上快乐、开心地打比赛，我们永远支持她。